Kinder mit ADHS im Klassenzimmer können sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte eine Herausforderung darstellen. Mit gezielten Strategien und einem strukturierten, empathischen Ansatz lassen sich die individuellen Bedürfnisse der Kinder erkennen und fördern. Im Folgenden werden Ideen vorgestellt, die Lehrkräfte dabei unterstützen können, einen inklusiven und anregenden